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    思想道德教育,思想道德教育內容包括哪些

    nihdff 2023-11-28 16

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    大家好,今天小編關注到一個比較意思的話題,就是關于思想道德教育問題,于是小編就整理了3個相關介紹思想道德教育的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 思想道德教育主要內容?
    2. 如何貫徹思想道德教育?
    3. 思政課主題有哪些?

    思想道德教育主要內容?

    1、學生熱愛祖國、熱愛集體、關心時事、政治熱情高漲。

    2、學生基礎道德水準不斷提高,良好的道德風尚逐漸形成。近 年來由于全社會大力倡導文明新風, 學校深入開展公民道德建設活動,學生講文明、講禮貌,孝敬父母,尊老愛幼,助人為樂、扶貧 助困蔚然成風。大多數學生遵紀守法, 遵守校規校紀,遵守社會公德, 法律意識不斷增強,文明健康生活習慣逐漸養成。

    思想道德教育,思想道德教育內容包括哪些
    (圖片來源網絡,侵刪)

    思想、道德、意識、觀念、理想、言行、價值觀、人生觀等方面的教育。1、從加強愛國情感做起,弘揚和培養愛國主義核心的偉大民族精神。2、從確立遠大志向做起,樹立和培養正確的理想信念。3、從規范行為習慣做起,培養良好的道德品質和文明行為。4、從提高基本素質做起,促進未成年人全面發展。

    基本要素包含受教育者的道德認識、道德情感、道德意志和道德行為,簡稱知、情、意、行。

    道德認識是人們對是非善惡的認識和評價以及在此基礎上形成的道德觀念,包括品德知識和品德判斷兩個方面。

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    道德情感是人們對客觀事物做是非、善惡判斷時引起的內心體驗,表現為人們對客觀事物的愛憎、好惡的態度。品德情感是學生產生品德行為的內在動力,是實現執行轉化的催化劑。

    道德意志是人們為實現一定的品德行為目的所做出的自覺而頑強的努力。品德意志是調節學生品德行為的精神力量。

    道德行為是通過實踐或練習形成的,是實現品德認識、情感以及由品德需要產生品德動機的行為定向及外部表現。品德行為是衡量品德水平的重要標志,是衡量少年兒童認識與修養水平高低的重要標志。

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    如何貫徹思想道德教育?

    以人為本的原則不要太左也不要太右,實際運用主要的是尊重、關心學生進行思想政治教育。"以人為本”的思想政治教育而言,就是以學生為本,以學生為落腳點,以學生為最終目的,千方百計促進學生的德、智、體、美全面發展,也就是要促進大學生思想道德素質、科學文化素質、健康素質和審美素質全面協調發展,引導大學生勤于學習,善于創造、甘于奉獻,成為有理想、有道德、有文化、有紀律社會主義合格建設者和可靠接班人。

    以人為本的學生思想政治工作,不但要求我們善于教育學生、引導學生、改造學生,還要求我們更要尊重學生、理解學生、關心學生,認真尊重學生的權利, 維護學生的利益,滿腔熱情地幫助解決實際問題,積極促進學生的全面發展。

    把握思想政治工作的重要性。唯有思想政治上站得住、站得穩,才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭。思想政治工作是黨的優良傳統、鮮明特色和政治優勢,是一切工作的生命線,是中國共產黨領導中國革命和建設的寶貴經驗之一。

    把握思想政治工作中的道德建設。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視思想政治工作,***取了一系列重大舉措并切實加以推進,思想政治教育是其中最重要的方法之一。

    把握思想政治工作中的長效問題。理論學習是思想政治建設長效性的重要保障。做好思想政治教育,基層干部應該加強學習,提高自身素養。

    思政主題有哪些?

    包括《[_a***_]基本原理概論》、《***思想和中國特色社會主義概論》、《中國近現代綱要》以及《思想道德修養和法律基礎》。

    思想政治理論課程的詳細介紹如下:

    1、《馬克思主義基本原理概論》

    馬克思主義具有與時俱進的品格。馬克思主義與時俱進是變與不變的統一。正確理解馬克思主義與時俱進的含義,關鍵在于區分馬克思主義的基本原理與運用這些基本原理分析具體問題得出的具體結論。要做到馬克思主義與時俱進,必須貫徹解放思想、實事求是的思想路線。

    2、《***思想和中國特色社會主義概論》

    ***思想是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體實踐相結合的產物。它是以***為主要代表的中國***人,運用馬克思主義的立場、觀點和方法,把中國長期革命和建設實踐中的一系列獨創性經驗作了理論概括而形成的適合中國情況的科學的指導思想。

    馬克思列寧主義在中國的運用和發展,是被實踐證明了的適合中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結,是中國***集體智慧的結晶。

    3、《中國近現代史綱要》

    主要內容包括從***戰爭到建設中國特色社會主義新時期期間的歷史,如近代中國的演變與中國近代史的開端、農民群眾斗爭和封建王朝的自救、資產階級的改良與革命、中國***的誕生和中國革命的新局面、中國革命的探索、全民族的抗日戰爭、人民解放戰爭與新中國的誕生、&nbsp;社會主義制度的建立和社會主義建設的開展、 改革開放與中國特色社會主義道路的探索與開辟等等。

    通過對中國近現代歷史發展規律的總結,幫助學生了解國史、國情,深刻領會歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義,選擇了中國***,選擇了社會主義道路。

    到此,以上就是小編對于思想道德教育的問題就介紹到這了,希望介紹關于思想道德教育的3點解答對大家有用。

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