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    幼兒教育學第一章試題,幼兒教育學第一章試題及答案

    nihdff 2023-12-15 83

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    大家好,今天小編關注到一個比較意思的話題,就是關于幼兒教育學第一章試題的問題,于是小編就整理了3個相關介紹幼兒教育學第一章試題的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 幼兒教育學名詞解釋?
    2. 為什么要學習幼兒教育學?
    3. 福祿貝爾的幼兒教育學的主要內容?

    幼兒教育學名詞解釋?

    學前教育學是研究學前年齡階段兒童教育規律科學,是教育學的一個分支學科。中國的學前教育學研究在社會主義社會條件下3~6歲幼兒教育的一般原理和幼兒園教育的任務、原則、學前教育學內容方法,也包括學前家庭教育要求和內容。

    什么學習幼兒教育學?

    1、掌握幼兒的心理特征。幼兒和成人是不同范疇的群體,心理上差異很大,要想對幼兒進行卓有成效的教育,就要加強對幼兒文明語言和優良行為的教育,才能收到良好的效果。

    幼兒教育學第一章試題,幼兒教育學第一章試題及答案
    (圖片來源網絡,侵刪)

    2、智力開發要科學進行。智力是在外界環境中鍛煉的結果,對平常人來說,后天因素的作用具有決定性意義,只有運用多種形式的教法,才能規范期行為,提高興趣,激發其情感,以達到既教書又育人目的。

    3、新穎的藝術啟蒙。

    4、培養幼兒良好的行為習慣。

    幼兒教育學第一章試題,幼兒教育學第一章試題及答案
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    5、科學的引導家長配合教育。

    6、言傳身教,榜樣激勵。

    福祿貝爾的幼兒教育學的主要內容?

    1、教育順應自然

    幼兒教育學第一章試題,幼兒教育學第一章試題及答案
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    福祿培爾基于性善論,把教育順應自然作為兒童教育的基點和中心。教育順應自然的思想貫穿了他的教育思想的始終。"自然"主要包括兩層含義:一方面是指大自然;另一方面是指兒童的天性,即生理和心理特點。在論述教育順應自然時,自然主要指后者。

    2、兒童"自動"發展思想

    所謂"自動"發展是指個體利用自我能動的力量,使內部表現于外部和使外部表現于內部的過程。據此,福祿貝爾把人的教育年齡范圍劃分為幼兒期和少年期兩個大的發展時期,幼兒期兒童通過活動自己對事物的認識表現出來,這是一個使內部的東西成為外部東西的時期;而少年期主要是學習的時期,這一時期兒童通過各種感官接受外界的***吸取知識,是使外部的東西轉變為內部東西的時期。人的"自動"發展就是通過這兩個階段實現的。

    3、作業教學和恩物教學

    作業是福祿貝爾為幼兒園確定的一種教育活動形式,福祿貝爾為幼兒設計了許多適合他們完成的作業,主要有繪畫、紙工、用小木棒或小環拼圖、串聯小珠、刺繡等,還包括一些勞動活動,如初步的自我服務和照料植物等,并開辟勞動園地,組織兒童進行栽種。"恩物"(gifts)是福祿貝爾為幼兒進行游戲和作業所設計的一套教具玩具),寓意"神賜予幼兒的恩寵物"。它是根據自然界的法則、性質、形狀等原理,用簡易明白的物體制成,作為兒童了解自然、認識自然的初步訓練工具。

    4、游戲理論 福祿貝爾強調游戲的教育價值,他是第一位闡揚游戲功能及價值的人,福祿貝爾把游戲的教育價值提高到了前所未有的地位,在他看來,"兒童早期的各種游戲,是一切未來生活的胚芽,因為整個人的最純潔的素質和最內在的思想就是在游戲中得到發展和表現的。人的整個未來生活,直到他將要重新離開人間的時刻,其根源全在于這一生命階段"。

    到此,以上就是小編對于幼兒教育學第一章試題的問題就介紹到這了,希望介紹關于幼兒教育學第一章試題的3點解答對大家有用。

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