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    音樂教育中的美術藝術,音樂教育中的美術藝術是什么

    nihdff 2024-03-29 34

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    大家好,今天小編關注到一個比較意思的話題,就是關于音樂教育中的美術藝術問題,于是小編就整理了5個相關介紹音樂教育中的美術藝術的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 西安美術學院音樂藝術教育怎么樣?
    2. 學音樂和學美術沖突嗎?
    3. 教育部發布2020年,將音樂藝術納入中考測評,你們怎么看?
    4. 學音樂好還是美術好?
    5. 你覺得電影藝術的要素是什么?

    西安美術學院音樂藝術教育怎么樣?

    西安美術學院的音樂學專業屬于西安美術學院藝術教育學院的,西安美術學院藝術教育學院是西安美術學院2011年新設的以培養素質、高水平的基礎教育藝術師資為主的專業二級學院,其前身為具有二十多年音樂、美術教育經驗陜西省藝術師范學校音樂教育專業本專業培養德、智、體、美全面發展,系統掌握音樂學科基本理論、基礎知識與基本技能,能適應現代中小學教學改革和發展需要,具備在各類學校和藝術教育研究機構進行音樂教學及教學研究教師、教學研究人員及其他音樂教育工作者。師資力量西安美術學院藝術教育學院師資力量雄厚。學院現有教職工174名,專職教師123名,專職教師中研究生以上學歷占85%,高級職稱占60%以上。學院還有***教師80多余名,他們均為西安美術學院、西安音樂學院、陜西師范大學、陜西省美術家協會、陜西省國畫院、西安美術家協會(西安市音樂家協會)以及社會上年長資深的美術(音樂)教育家。美術師生比例為1:8,音樂類(鋼琴演奏、聲樂教學)師生比例為1:3。

    學音樂和學美術沖突嗎?

    不但沒沖突,反而互相促進。音樂最高境界是如詩如畫,最美的繪畫如音樂一樣讓你靈魂出殼…心中有畫面才能出好音樂。可以推斷朗朗、李雙江老師,他們在演譯作品的時候眼前是有畫面的,我們才能感受到那番如醉如癡的詩情畫意…

    音樂教育中的美術藝術,音樂教育中的美術藝術是什么
    (圖片來源網絡,侵刪)

    我國自古教育就有琴棋書畫一說,但凡大才都詩賦文章,琴棋書畫樣樣精通。

    國外同樣重視美學教育,貴族不諳樂律不會賞畫是沒教養沒面子的,女孩也都要學琴繡花繪畫的。

    當下藝人成名了,也都要拜師學書法繪畫以補其不足,人前人后也都亮亮墨寶。像徐靜蕾,本身書法就不錯,現在攻水彩畫,美女加才女,傾國傾粉。一些本來鄉土草根藝人也大秀書法,有人說"附庸風雅",附庸風雅也該鼓勵,總比混球好!

    音樂教育中的美術藝術,音樂教育中的美術藝術是什么
    (圖片來源網絡,侵刪)

    題主你好,學音樂和學美術并不沖突,但要選擇一項為主,另一項為輔不過這兩項要學好都是需要花費很長時間訓練,所以雖然不沖突,但最好是選擇其中一項為自己的主要,這當然看題主你更愛哪一個了。當然選擇之后也不一定要舍棄,技多不壓身,***如你主修音樂,那么嫌時可以畫會畫,消遣一下,找一群志同道合的朋友,把酒迎歡。

    生活雖然辛苦勞累,但也要懂得去享受。

    美術出身,圈內有很多音樂很好的朋友,他們大都是美術出身,音樂自學。

    音樂教育中的美術藝術,音樂教育中的美術藝術是什么
    (圖片來源網絡,侵刪)

    令人印象深刻的是他們本身美術功底相對都比較深厚,音樂也有不錯的見解和涉獵,大部分都是會彈吉他,畢竟彈吉他更讓我們有文藝范兒,泡妞必備嘛……當然也有會架子鼓的、會非洲鼓的,更有甚者會鋼琴。

    音樂和美術都是藝術范疇,當你需要以此考學或者以此當飯碗時,盡量避免同時學習,畢竟精力有限。

    現代社會太多家長望子成龍,學了太多太多課外課程,不能抓到興趣點的居多,興趣是最好的老師,我本人美術出身,但一直認為如果不是自己唱歌實在是不著調,當年肯定會學音樂。
    所以兩者并不沖突,前提是你有時間,有興趣。

    術業有專攻,一個聽覺藝術,一個視覺藝術本來就不是一個領域,將來當專業飯碗的話建議堅持一個領域。除了少數天才,像達芬奇那種,大多數普通人只能在一個領域有所建樹。隔行如隔山,美術和音樂屬于兩個行業,用的工具,軟件都相差很遠。前期可以都學,要想取得更大成績,后面只能一個為主,一個為副。

    教育部發布2020年,將音樂藝術納入[_a***_]測評,你們怎么看?

    一方面提倡減負,另一方面增加中考科目!

    增加的科目,給教育機構帶來無限商機,給家長帶來煩惱負擔!

    我家孩子色盲咋辦?我家孩子五音不全咋辦??

    提升學生素質沒有錯,但不是拍拍腦門,就可以的!

    將音樂藝術納入中考測評,這個評價導向真的很好,這將改變唯分數論的單一評價,更注重孩子的全面發展和綜合素養的考查。

    長遠的看是比較好的評價改革。

    但說實話,我是農村教師,我很擔心,是真的擔心。

    如果說以前的中考,農村學校還能通過教師的苦教,學生的苦學,學校的苦管和城里的孩子進行比拼,但加上音樂和藝術以后,對農村孩子來說將是一個巨大的障礙。

    不得不說,這個評價導向真的非常理想化,城鄉的教育差距不僅僅只是教學質量方面,在藝術教學方面就更是天和地的差別。

    很多人可能并不了解,在農村很多學校連一個正兒八經的音樂專業老師都沒有,很多學校的音樂課都是由其他老師兼任,學生的音樂課基本上學不到什么。還有一些學校根本就不開音樂課。音樂課尚且如此,藝術教育就更談不上,這是不用去爭的客觀事實。

    另外,城里的孩子除了在學校享受正規的音樂藝術教育以外,家庭中也具備較好的學習條件環境,還有不少孩子從小就參加各種各樣的藝術培訓班。但在農村學校,音樂教學、藝術教育幾乎就是空白,家庭中就更談不上培養了,能把基本的文化課抓實就已經非常不錯。

    教育部官宣:將美育納入中考?,F在開始試點,2022年正式納入中考體系。

    美育納入中考體系,是重大的教育改革,體現的是以人為本的素質教育。音樂、舞蹈、繪畫、書法……對促進孩子的智力發展,提升孩子的藝術修養,培養孩子發現美、創造美的能力……都有益處。

    經歷過中考的孩子和家長有深刻的體會:體育納入中考后,孩子們更累了。為了體育的五十分,后前訓練近乎殘酷:早上早到校,中午要訓練,體育課天天有,下午放學還要跑步……

    家長們為了孩子的中考體育,也是費盡心思,又是營養加餐,又是全程陪同………蠻拼的啊。那份折騰,好辛苦啊!

    中考改革力度最大,一直在做加法!

    這些美育內容,都屬于藝術范疇。在家長的理解中就是特長興趣,在學校教育中就是副科、小科。

    學校教育,包括:德智體美勞,簡稱“五育”。原本不可偏廢,一個也不能少。但是,美育教育卻歷來在校園里邊緣化,甚至被漠視。

    很多學校課表上安排的有音樂課、美術課,但是要么沒老師,要么被擠占。這些科目在學校教育工作中的地位,甚至不如體育課!

    從藝術院校畢業的學生,絕對不會選擇當老師。師范院校藝術類畢業的學生,也拒絕當老師。

    個別學校有專業美育老師,但是專業素養參差不齊。廣大的城鎮學校,特別是農村學校,根本沒有專業的美育老師。音樂、美術老師都是有藝術特長的老師***。

    學音樂好還是美術好?

    這個問題對于同時喜歡音樂和美術的人來說是一道選擇題.

    對于既不喜歡音樂又不喜歡美術的人來說是一道抉擇題。

    1、做選擇題的,我認為有條件、有能力的情況下最好是都學。音樂和美術雖然同屬藝術大領域,但是完全是不同的兩門學科。如果學有所成,帶給自己的收益也是不一樣的。

    從欣賞和***角度看,音樂啟迪心靈,美術陶冶情操。學好音樂和美術成就自己一種快樂生活的情懷。

    從技能和本領角度說,音樂和美術已經不單純是藝術的享受。特別是當今社會競爭愈加激烈的情況下,具備音樂和美術任一特長,都可以讓你在當今社會職場被刮目相看和另眼相待,更是取得更多成功機會的敲門磚。

    具備藝術能力已然成為職場非必須但是卻很必要的本領和技能!

    2、做抉擇題的,就沒有那么糾結和難以選擇了。真理就是那句“興趣是最好的老師”。沒有興趣,甚至反而畏懼和厭煩。那就不如干脆放棄。有一個朋友,她上初中時開始有美術和音樂課,對她來說,上美術課就是夢魘,上音樂課還算勉強。反正兩者都不是自己喜歡的課。美術老師每次布置的作業都能把它愁哭,整個初中的美術課作業,她都是找同學幫忙。對她來說,美術課讓自己的心備受煎熬和折磨。

    所以,既不喜歡音樂也不喜歡美術的,就不要勉強了。與其讓自己的心靈蒙上一層陰影,卻也一無所獲,還不如快快樂樂、興趣盎然的去做自己喜歡和擅長的事。

    這個問題問的…是那位媽媽拿不準給孩子學什么才問的吧。要看個人的天賦,并不是聽別人說,看別人好就要去跟風。當然多掌握一門技巧,提升一下修養,陶冶一下情操的話可以都學學。至于學美術好還是音樂好要看個人喜歡了。

    首先,你要問問你自己喜歡什么!究竟喜歡什么?到底為什么選擇音樂和美術。

    音樂并不是唱歌跳舞那么簡單!你都高二了肯定是想考專業的吧?

    音樂的視唱練耳要練,樂理要學,琴要練,還要找聲樂老師,如果你不是童子功,光一個視唱練耳考試,就夠你喝一壺!

    雖然我現在畫畫,但我本來就是學音樂的,音樂學院畢業!所以很肯定得告訴你,如果是為了考學走專業生的路,遵從內心的同時,還要看時間和自己的能力范圍到不到。

    關于音樂和美術,哪個更適合孩子學習,我簡單的談了幾句,如果您的孩子更喜歡靜,我建議他學畫畫,如果更活潑開朗可以學習音樂。但也有另外一種可能,如果你嫌你的孩子太鬧,你可以讓他學習畫畫,反之可以學習音樂。也希望你們在給孩子選特長班的時候,把你們的交往圈子,是否更多的從事音樂和繪畫加到里邊做一選擇。

    視頻加載中...

    謝謝邀請,我自己是個美術生,不過學習美術比較早,我覺得藝術類都是需要時間的積累和沉淀的,除非你是天才。至于選擇哪個主要還是要看自己喜歡哪個,在學習美術和音樂的過程中你覺得哪個更讓你自在輕松或者開心可以選擇那個。

    如果是要藝考的話那么你需要花費更多的時間和精力了,音樂和美術都是需要很多的耐心和恒心的,這兩個專業前期都是在不斷的重復練習,這樣你才能有所提高,而兩個專業所涉及的范圍也是極廣的,現在你接觸的還只是冰山一角。

    美術高考一般都有素描、色彩、速寫,部分學校還會有設計,每一個模塊都有好多類型,你都需要去練習;音樂高考一般有聲樂演唱、樂器演奏、樂理、視唱練耳,所以如果不是自己喜歡的話不要輕易去嘗試,愛好是所以事情最好的動力,希望能夠遵循內心的想法去選擇自己喜歡的那個。

    你覺得電影藝術的要素是什么?

    概而言之是"視覺沖擊力”。

    第一,基調,這里包括著與劇本適配的選景,調色。某些時候一部電影可以先定調再寫劇本。獨特的山川地貌和人文風情,一開篇就能把觀眾的審美興趣提起來。

    第二,故事情節,題材要新穎,能切中當代人的痛點,能迎合大眾的審美觀。故事要曲折,感情要豐富,能沖擊人們的淚點和笑點。

    第三,優良的特效,許多鏡頭要達到逼真而特別復雜的程度才能***現眾的神經,從而達到爽極的***感。

    第四,如果預算許可,一些大的場面力求真實,用恢宏的多人陣容,比如戰爭,災難。不然當用特效予以補充之。

    電影藝術的要素,從藝術的審美觀來觀察敘述,有下面幾個要點:

    一、造型方面的藝術特征,它是指使用一定的物質材料通過塑造可視的靜態形象來表現社會生活和情感的一種表達方式,包括美術、攝影、雕塑、建筑等等具體的的藝術形式具有較強的直觀性,和一定的形式美。

    二、表演的藝術特征,是以人工符號和表情姿態通過表演形態或者富與情感的音樂組合而成的一種藝術形態,主要體現為音樂舞蹈,具有強烈的抒情和表演性,和較強的節奏感和韻律美。

    三、綜合的審美情趣,是綜合運用和吸收了其他藝術的多重營養成分,去創造更加靈活的藝術形態,如:話劇、戲曲、電影、電視等,富與了高度的綜合性,情節的豐富性和表演的多樣性的審美特征。

    總而言之,電影的藝術就是體現在畫面、聲音這兩個最直觀的要素之中,這兩個要素對于電影來說至關重要,離開這兩個特征,電影藝術就不存在了。

    到此,以上就是小編對于音樂教育中的美術藝術的問題就介紹到這了,希望介紹關于音樂教育中的美術藝術的5點解答對大家有用。

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