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    特殊教育的學科知識(特殊教育學科知識與教學能力)

    nihdff 2023-12-02 17

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    本篇文章給大家談談特殊教育學科知識,以及特殊教育學科知識與教學能力對應的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。

    本文目錄一覽:

    特殊教育專業學什么

    1、特殊教育專業學習專業課程有特殊教育史、特殊教育導論、特殊兒童診斷與評估、特殊教育管理、手語基礎、盲文基礎、特殊兒童康復、智力障礙兒童心理發展與教育、視力障礙兒童心理發展與教育等等。

    2、主要課程:教育學、心理學、特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘度疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復、特殊教育技術。

    特殊教育的學科知識(特殊教育學科知識與教學能力)
    (圖片來源網絡,侵刪)

    3、大學特殊教育專業學習的課程主要包括教育學、心理學、解剖生理學、特殊教育導論、盲童心理與教育等專業。特殊教育是運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育。

    4、特殊教育專業屬于教育類專業,是對視力、聽力、語言殘疾、肢體、智力、精神綜合殘疾等人群開展的教育。

    5、特殊教育學專業是一級學科教育學專業下的二級學科,它是研究特殊教育和教學的規律、原則、方法的科學,是教育學的一個分支。

    特殊教育的學科知識(特殊教育學科知識與教學能力)
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    6、很多同學想知道特殊教育專業學什么,以下是一些相關信息的整理,希望能對同學們有所幫助。

    特殊教育是學什么的

    特殊教育專業主要需要學:中文、數學、英語、特殊教育學、小學心理學、小學班隊原理實踐、小學各學科教學與研究、中國特殊教育史、外國特殊教育史、特殊兒童的生理與病理。

    特殊教育專業學習專業課程有特殊教育史、特殊教育導論、特殊兒童診斷與評估、特殊教育管理、手語基礎、盲文基礎、特殊兒童康復、智力障礙兒童心理發展與教育、視力障礙兒童心理發展與教育等等。

    特殊教育的學科知識(特殊教育學科知識與教學能力)
    (圖片來源網絡,侵刪)

    特殊教育是運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育。

    特殊教育專業學什么課程

    1、大學特殊教育專業學習的課程主要包括教育學、心理學、解剖生理學、特殊教育導論、盲童心理與教育等專業。特殊教育是運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育。

    2、特殊教育專業一般包括三類課程:一是教育學類課程(如教育學、心理學、課程論類課程);二是特殊教育的理論課程(如特殊教育導論、各類特殊兒童的特點與教育等);三是特殊教育的方法課程(如教學法課程、手語、盲文等)。

    3、專業基礎課程:心理學基礎、教育學基礎、數字化教育技術應用、教師口語、書寫技能、特殊教育班級管理(特殊教育管理學)、基礎手語、基礎盲文。

    特殊教育專業是學什么的?畢業后從事什么職業?

    1、特殊教育專業可以在特殊教育學校、教育康復與服務機構、社區康復機構工作。

    2、特殊教育專業主要需要學:中文、數學、英語、特殊教育學、小學心理學、小學班隊原理與實踐、小學各學科教學與研究等。

    3、畢業后可以到地方高校任教、報考黨政機關和事業單位的民政殘聯部門工作,到特殊學校(即聾啞盲弱智兒童學校)任教。特殊教育專業屬于教育類專業,是教育學下設的一個二級學科。

    4、主要學習教育學,特殊教育學,以特殊教育學為基礎,教育學為輔的教育課程。畢業后可以從事教育行業和特殊教育行業。特殊教育屬于教育學中的一類,學生在學習特殊教育學的時候主要會進行教育學、特殊教育學、心理學的學習。

    特殊教育學什么內容

    特殊教育專業學習專業課程有特殊教育史、特殊教育導論、特殊兒童診斷與評估、特殊教育管理、手語基礎、盲文基礎、特殊兒童康復、智力障礙兒童心理發展與教育、視力障礙兒童心理發展與教育等等。

    特殊教育專業主要需要學:中文、數學、英語、特殊教育學、小學心理學、小學班隊原理與實踐、小學各學科教學與研究等。

    特殊教育專業主要學心理學基礎、教育學基礎、數字化教育技術應用、教師口語、 書 寫技能、特殊教育班級管理(特殊教育管理學)、基礎手語、基礎盲文、特殊教育概論、特殊兒童康復概論等課程,以下是相關介紹,供大家參考。

    特殊教育學、特殊兒童評估、特殊兒童病理學、教育聽力學、特殊兒童早期干預、特殊學校教材教法、殘疾兒童康復教育、心理測量及特殊學校實踐等。

    特殊教育專業主干學科:教育學、心理學、醫學。主要課程:特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復、特殊教育技術。

    特殊教育相關專業知識包括哪些呢

    特殊教育專業主要需要學:中文、數學、英語、特殊教育學、小學心理學、小學班隊原理與實踐、小學各學科教學與研究、中國特殊教育史、外國特殊教育史、特殊兒童的生理與病理。

    特殊教育專業學習專業課程有特殊教育史、特殊教育導論、特殊兒童診斷與評估、特殊教育管理、手語基礎、盲文基礎、特殊兒童康復、智力障礙兒童心理發展與教育、視力障礙兒童心理發展與教育等等。

    特殊教育專業主要需要學:中文、數學、英語、特殊教育學、小學心理學、小學班隊原理與實踐、小學各學科教學與研究等。

    大學特殊教育專業學習的課程主要包括教育學、心理學、解剖生理學、特殊教育導論、盲童心理與教育等專業。特殊教育是運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育。

    特殊教育專業培養具備普通教育和特殊教育的知識和能力,主要能在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。

    特殊教育是利用特殊的方法和手段,為特殊少年兒童的學習、行為矯正和訓練創設特殊條件和特殊設備,以達到使他們掌握知識、彌補缺陷、培養能力、健康身心等目的。

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