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    藝術教育發展,藝術教育發展年度報告

    nihdff 2023-12-02 16

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    大家好,今天小編關注到一個比較意思的話題,就是關于藝術教育發展問題,于是小編就整理了4個相關介紹藝術教育發展的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 美育教育未來發展趨勢?
    2. 為什么說藝術教育與培養全面發展的人才之間有著密切的聯系?
    3. 美育的含義和意義?
    4. 在幼兒教學中怎樣培養幼兒的藝術表現力與創造力?

    美育教育未來發展趨勢?

    提高學生對音體美教育的認識程度。將體育、美術以及音樂活動開展學校中來,讓同學可以有機會參與進去,積極爭取城鄉小學互動的機會,形成相互交流、相互推動的文化氛圍,以此來推動城關第三小學體育與藝術教育的全面發展。

    對學校開展的文化建設應當大力支持,對文化建設的推動力進行充分利用,

    藝術教育發展,藝術教育發展年度報告
    (圖片來源網絡,侵刪)

    什么說藝術教育與培養全面發展的人才之間有著密切的聯系?

    英國藝術教育家赫伯.里德在《通過藝術的教育》一書中指出:“藝術應為教育的基礎,美術教育的使命就是通過藝術來教育人。也就是說它是從促進人的全面發展為最終目的?!?/p>

    少兒美術教育是當下素質教育的一個熱點,它關系孩子成長與未來,關系著人類文化的繼承與啟新,它關系著萬千家庭,因為少兒美術教育的本質與最核心的著眼點是孩子們的快樂學習與成長。

    美術教育不是一件定于某一年齡段才可以開展的事情,它是一種自然而然地心智活動,是人地一種本能和天性。

    藝術教育發展,藝術教育發展年度報告
    (圖片來源網絡,侵刪)

    對孩子越早地啟蒙,孩子就能越早地受益。

    兒童美術教育的功能,從藝術學的角度來看,在于培養兒童對美的感受性,引導兒童審美觀的發展。

    我們利用周圍現實生活一切美好的事物打動兒童的心靈,并通過各種不同的美術活動,使孩子把自身對美的體驗和真實情感傾注在藝術創作之中,從中體味現實生活的美好。

    藝術教育發展,藝術教育發展年度報告
    (圖片來源網絡,侵刪)

    少兒美術教育是表現孩子內心的藝術,孩子表示個人的感受,從中體驗到快樂、成功、確定自身內在的本質和價值。

    美育的含義意義?

    美育,又稱美感教育。即通過培養人們認識美、體驗美、感受美、欣賞美和創造美的能力,從而使我們具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素養。

    狹義的美育,極端的定義是認為美育專指“藝術教育”;其一般的定義是認為美育指“美感教育”“審美教育”“審美觀和美學素養教育”等。

    廣義的美育,有人認為:“真正的美育是將美學原則滲透于各科教學后形成的教育”。

    幼兒教學中怎樣培養幼兒的藝術表現力與創造力?

    一、課題提出

    藝術是情感啟迪、情感交流、情感表達的良好手段,是對幼兒進行情感教育的最佳工具?!?a href="http://www.office-sac.com/tags-g-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQcbd9183452e26ad4 relatedlink">綱要》中明確指出了在藝術教育活動中,應注重幼兒的藝術感受力和在藝術創造中的個性化表現。

    幼兒期是幼兒獲得表現力的最佳時機。我們反思目前幼兒藝術教育現狀,發現仍然存在誤區:在課程設置方面,藝術教育活動流于教授表面性的一些東西;在藝術創造方面,仍然偏重藝術知識和技法的教授,忽視幼兒對藝術的感受,評價重結果輕過程,等。針對以上存在誤區,結合我園幼兒藝術教育發展的實際狀況,我們提出了“培養幼兒藝術表現力的研究”這一課題。旨在通過研究,培養幼兒對藝術的興趣,激發幼兒表現美、創造美的情趣,提高幼兒初步感受美和表現美的能力;促使教師通過參與研究自身獲得發展,從而使我園的辦園水平整體得到提高。

    二、概念界定與研究目標

    (一)概念界定

    1、藝術:藝術是通過塑造具體形象,創造性地反映社會生活,表現一定的社會意識形態。幼兒園的藝術教育主要是指對幼兒進行美術、音樂、文學的教育。

    2、藝術表現力:指通過對美的事物、美的作品的具體、鮮明的形象感染人,調動人的積極情感,激發人們運用多種方式創造性地表達對事物、作品的理解。

    3、幼兒藝術表現力:指幼兒通過認識和感受生活中的聲音、色彩、符號、標記以及學習文學作品、音樂、舞蹈、美術等,運用多種方式,積極地、有個性地、創造性地表達自己所獲得的情感和體驗。

    (二)研究目標

    1、通過本課題的研究,力求引導幼兒主動地參與藝術表現,對周圍生活環境美和藝術作品能產生敏銳的感受力、欣賞力和表現力,能大膽樂意地用自己的方式來表達自己的情感、意愿和思想,使藝術教育真正為幼兒的發展服務。

    到此,以上就是小編對于藝術教育發展的問題就介紹到這了,希望介紹關于藝術教育發展的4點解答對大家有用。

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